Experiencias en estudiantes de enfermería antes y después del embarazo

Resumen

Introducción. Un riesgo de las estudiantes universitarias es presentar un embarazo no planeado, que alterará toda la dinámica personal y de formación. Objetivo. Identificar las experiencias de las estudiantes de enfermería antes y después del embarazo. Metodología. Estudio cualitativo, fenomenológico. Se realizó entrevista individual a participantes mayores de edad, que vivieran un embarazo y parto en el transcurso de su formación profesional. Tipo de muestreo por bola de nieve. Entrevistas transcritas en formato word y processadas mediante análisis de contenido con el apoyo del software Atlas.ti v.26, partiendo de uma pregunta generadora. Se entrega consentimiento informado. Resultados. 3 participantes, estudiantes vigentes de la carrera. Se obtuvieron 3 categorías de análisis. Las jóvenes compartieron experiencias de apoyo por parte de sus familias y 2 de ellas, de la institución educativa. El tema de la pareja fue complejo porque al final, ninguna de ellas obtuvo “el apoyo” requerido por parte de este. La dinámica académica se vió alterada, en dos casos con atraso de materias, prácticas y de semestre. Sólo dos alumnas refirieron recibir apoyo institucional.  Conclusiones. El apoyo familiar e institucional de las jóvenes en este proceso es relevante; sin embargo, es necesario reforzar las repercusiones académicas del fenómeno.