Gómez Guillen, K. y Ordóñez Gutiérrez, G. 2026. Análisis del Funcionamiento Diferencial de los ítems en una prueba estandarizada de ingreso a carrera. Horizonte Académico. 6, 1 (feb. 2026), 186–207. DOI:https://doi.org/10.70208/3007.8245.v6.n1.335.