Aguilar Zúñiga , H.P. et al. 2026. La gestión de competencias socioemocionales para una educación inclusiva en niños de educación inicial y preparatoria: estudio de caso en Piñas, El Oro, Ecuador. Horizonte Académico. 6, 1 (may 2026), 1776–1793. DOI:https://doi.org/10.70208/3007.8245.v6.n1.429.