Aguilar Zúñiga , H. P., Ortiz Torres, A. M., Ramírez Gallardo, E. D., Herrera Procel, M. N., & Robalino Ordoñez, M. L. (2026). La gestión de competencias socioemocionales para una educación inclusiva en niños de educación inicial y preparatoria: estudio de caso en Piñas, El Oro, Ecuador. Horizonte Académico, 6(1), 1776–1793. https://doi.org/10.70208/3007.8245.v6.n1.429