AGUILAR ZÚÑIGA , Héctor Patricio; ORTIZ TORRES, Alba Mireya; RAMÍREZ GALLARDO, Erika Daniela; HERRERA PROCEL, Mónica Narcisa; ROBALINO ORDOÑEZ, Marjorie Lizteh. La gestión de competencias socioemocionales para una educación inclusiva en niños de educación inicial y preparatoria: estudio de caso en Piñas, El Oro, Ecuador. Horizonte Académico, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1776–1793, 2026. DOI: 10.70208/3007.8245.v6.n1.429. Disponível em: https://horizonteacademico.org/index.php/horizonte/article/view/429. Acesso em: 28 ago. 2026.