Gómez Guillen, K. y Ordóñez Gutiérrez, G. (2026) «Análisis del Funcionamiento Diferencial de los ítems en una prueba estandarizada de ingreso a carrera», Horizonte Académico, 6(1), pp. 186–207. doi: 10.70208/3007.8245.v6.n1.335.