H. P. Aguilar Zúñiga, A. M. Ortiz Torres, E. D. Ramírez Gallardo, M. N. Herrera Procel, y M. L. Robalino Ordoñez, «La gestión de competencias socioemocionales para una educación inclusiva en niños de educación inicial y preparatoria: estudio de caso en Piñas, El Oro, Ecuador», Horizonte Académico, vol. 6, n.º 1, pp. 1776–1793, may 2026.