Habilidades tecnológicas como ventaja competitiva: un análisis del perfil de los estudiantes de Administración de Empresas frente a las demandas del sector privado de Loja
DOI:
https://doi.org/10.70208/3007.8245.v6.n1.357Palabras clave:
habilidades tecnológicas, sector empresarial, softwares empresariales, plataformas digitales y mentoríasResumen
La investigación realizada tuvo como finalidad conocer las habilidades tecnológicas de futuros profesionales de la Carrera Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Loja y su vinculación con lo que demanda el sector empresarial privado de la ciudad de Loja, Ecuador. La ruta metodológica que se implementó fue mixta, junto con un diseño exploratorio secuencial. Para recolectar los datos cuantitativos, se aplicó una encuesta a 181 alumnos, lo que permitió identificar su nivel de dominio en las habilidades tecnológicas. Para recopilar los datos cualitativos, se entrevistó a cinco empresarios de Loja con el propósito de conocer sus apreciaciones sobre los requerimientos más solicitados en el mercado laboral privado. Los resultados arrojaron que el sector empresarial requiere profesionales que manipulen herramientas de ofimática, softwares empresariales, plataformas digitales y análisis de datos; conjuntamente se determinó que la mayoría los alumnos tienen conocimientos básicos en herramientas tecnológicas de ofimática, sin embargo, presentaron inconsistencias en herramientas avanzadas. En conclusión, se detectó una desigualdad relevante entre la enseñanza práctica de la carrera y lo que demanda el mercado laboral. En consecuencia, es necesario en realizar investigaciones posteriores acerca de estrategias como la implementación de prácticas, proyectos y mentorías para fortalecer la vinculación entre universidad y empresa.
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