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Lista de Revisores de la Revista Científica Internacional Horizonte Académico

La Revista Horizonte Académico expresa su profundo agradecimiento a todos los académicos y especialistas que, de manera generosa y profesional, colaboran en el proceso de evaluación por pares (peer-review). Su labor experta es fundamental para garantizar la excelencia, la rigurosidad científica y la integridad ética de las investigaciones publicadas en cada uno de nuestros números.

Índice de Números


Volumen 6, Número 1

N° Nombre completo Línea de Investigación Principal País Institución de Afiliación
1 Jaime Junior Sedano Pinzon Infraestructura Tecnológica y Seguridad en Redes, Gestión del Conocimiento y Educación Colombia Universidad Nacional Abierta y a Distancia
2 Jose Vicente Fonseca Barragan Salud, Medicina, Cirugía Ecuador Independiente
3 Alicia Sylvia Gijón Cruz Desarrollo Regional, Bienestar y Salud. México Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
4 Norma Victoria Flores Martínez Inclusive Education, Educational Technology and AI in Education, Elt México Universidad Autónoma de Chiapas
5 Miguel Ángel Medina-Romero Transformación Digital y Servicio Público; Inteligencia Artificial en la Investigación y Educación; Derecho y Análisis Económico México Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
6 Graciela Celedonia Sosa Bueno Ingeniería Industrial, Educación, Investigación Ecuador Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
7 Luis Rodolfo Ibarra Rivas Pedagogía, Sociología de la Educación México Universidad Autónoma de Querétaro
8 Sandra Fabiola Velasco Ramírez Química Bioorgánica, Química Medicinal y Ciencias Farmacéuticas México Universidad de Guadalajara
9 Verónica Patricia Egas Villafuerte Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación y Lingüística Ecuador  
10 Yolanda Patricia García Aguirre Bioprocesos - Multidisciplinaria México Tecnológico Nacional de México - Instituto Tecnológico de Morelia
11 Sulay Córdoba Rangel Enfermedades Crónicas no Transmisibles Colombia Hospital Departamental Tomás Uribe E.S.E. se Tuluá
12 Fátima Bañuelos Gómez Diagnóstico Institucional en Educación Superior Paraguaya Universidad Nacional De Asunción