Gestión del Talento y Liderazgo Directivo en las Instituciones de Educación Superior (IES) de Parral, Chihuahua, México
DOI:
https://doi.org/10.70208/3007.8245.v6.n1.345Palabras clave:
Gestión, capital humano, competencias, habilidades, responsabilidadResumen
El presente artículo tiene como objetivo proporcionar información precisa y analítica sobre la forma en que se ejerce la gestión directiva y las habilidades de liderazgo que poseen los representantes de la alta y baja dirección en las Instituciones de Educación Superior (IES) de Hidalgo del Parral, Chihuahua. El estudio aborda el fenómeno desde un enfoque cuantitativo y cualitativo, analizando el proceso de inserción y la operatividad de los directivos en funciones, así como el nivel de madurez de sus habilidades para liderar, influir y alinear estratégicamente a sus comunidades educativas con la filosofía de calidad institucional. A partir del análisis de los resultados, se busca sensibilizar y generar conciencia sobre las fortalezas y áreas de oportunidad del cuerpo directivo, con la finalidad de favorecer la toma de decisiones objetivas que coadyuven a la mejora continua, propiciando una gestión estratégica y la implementación de acciones preventivas y correctivas que contribuyan al cumplimiento oportuno y trascendental de la misión, visión y objetivos institucionales, en un entorno de armonía, trabajo colaborativo y con perspectiva humanista.
Citas
Luna-Arocas, R. (2021). Gestión y liderazgo del talento: las claves del éxito empresarial. Revista GEON (Gestión, Organizaciones Y Negocios), 8(1), e-512. https://doi.org/10.22579/23463910.512
Equipo Beedigital. (2019, septiembre 26). Qué es la gestión del talento humano por competencias. Beedigital. https://www.beedigital.es/contratacion-laboral/que-es-la-gestion-del-talento-humano-por-competencias/
Equipo de Hrider. (2019, marzo 25). ¿Qué es el talento? Hrider. https://www.hrider.net/es/blog/5801/1/-que-es-el-talento.html
Jara Martínez, A. M., Asmat Vega, N. S., Alberca Pintado, N. E., & Medina Guzmán, J. J. (2018). Gestión del talento humano como factor de mejoramiento de la gestión pública y desempeño laboral. Revista Venezolana de Gerencia, 23(83), 740–760. https://www.redalyc.org/journal/290/29058775014/29058775014.pdf https://doi.org/10.37960/revista.v23i83.24500
Jais, I. R. M., Yahaya, N., & Ghani, E. K. (2020). Talent Management in Higher Education Institutions: Developing Leadership Competencies. Journal of Education and E-Learning Research, 8(1), 8–15. https://doi.org/10.20448/journal.509.2021.81.8.15
Tenelema Jiménez, I. E., Plua Panta, K. A., Estrada Hernández, J. A., & Cusme Palma, C. M. (2024). Gestión del talento humano en las PYMES. Religación, 9(41), e2401201. https://doi.org/10.46652/rgn.v9i41.1201
Martinez Cordero, C. C., & Martínez Cordero, M. J. (2024). Modelo MC Gestión del Talento y Liderazgo Directivo en las IES. Investigación y Ciencia Aplicada a la Ingeniería, 7(45), 103–111. Recuperado de https://www.ojsincaing.com.mx/index.php/ediciones/article/view/400
Moya, J. P. (1997). Estrategia, gestión y habilidades directivas. Ediciones Díaz de Santos.
Moreno Socorro, E. C., & De Armas Urquiza, R. (2018, octubre 16). Gestión del talento humano. Readlyc. https://www.redalyc.org/journal/5523/552364016003/html/
Becerra Ramírez, C. O. (2016). Liderazgo del directivo para mejorar relaciones interpersonales en personal de organizaciones educativas. Revista Scientific, 1(1), 20–35. https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.2.20-35
Ramírez Molina, R. I., Espíndola, C. A., Ruíz, G. I., & Hugueth, A. M. (2019). Gestión del talento humano: Análisis desde el enfoque estratégico. Información Tecnológica, 30(6), 167–176. https://doi.org/10.4067/S0718-07642019000600167
Majad Rondón, M., & Ammar, M. (2016). Gestión del talento humano en organizaciones educativas. Revista de Investigación, 40(88), 148–165. Recuperado de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142016000200008
Salvador Cornelio, E. M., & Sánchez Ortega, J. A. (2018). Liderazgo de los directivos y compromiso organizacional docente. Revista de Investigaciones Altoandinas, 20(1), 115–124. https://doi.org/10.18271/ria.2018.335
Simbron-Espejo, S. F., & Sanabria-Boudri, F. M. (2020). Liderazgo directivo, clima organizacional y satisfacción laboral del docente. CIENCIAMATRIA, 6(1), 59–83. https://doi.org/10.35381/cm.v6i10.295
Tracy, B. (2015). Liderazgo. Nashville, TN, Estados Unidos: Grupo Nelson.
